вторник, 29 июня 2010 г.

Занимательная статистика в японском стиле манга

Если тебя интересует статистика, или тебе просто нужно как-то обработать данные, то "Занимательная статистика" поможет тебе преодолеть чувство, что "ты плохо знаешь математику". Этот иллюстрированный путеводитель легко и непринужденно проведет тебя по пути познания статистики. А полученные знания ты сможешь закрепить с помощью упражнений, без которых, как известно, не обходится ни одна книга по математике. 

Последуй за всегда невозмутимым Ямамото и ты увидишь, как он научит Руи.

Книга будет полезна учащимся старших классов средних школ и колледжей, студентам вузов, а также всем, кто интересуется статистикой и хотел бы сделать обучение легким и увлекательным.
http://www.ozon.ru

Забастовка литераторов


Где-то в первом томе «Капитала» написано, что, мол, в ситуации свободного рынка сколько бы контор ни стартовало изначально на одинаковых условиях, закончится все рано или поздно злой и страшной монополией. Если и остались у нас еще желающие поспорить с Марксом, то уж явно не в книжном бизнесе.
«Эксмо» с АСТ подъели уже почти все, что можно было — авторов, издательства, магазины и торговые сети. Издательства, выпускающие современную русскую прозу, можно пересчитать по пальцам одной увечной руки. Дышит с перебоями «Ад Маргинем». Еле-еле тянет свою независимую лямку «Лимбус Пресс». «Амфора» уже наполовину принадлежит книготорговой сети «36,6». Рано или поздно либо «Эксмо», либо АСТ съедят «Аттикус» (включающий в себя «Махаон», «Азбуку» и «Колибри»), и — опаньки — у нас останется только два издательства на всю страну. И — в перспективе — только две сети книжных магазинов. Это примерно как выбор москвича между «Кофе хаус» и «Шоколадницей».
Подробно об этом во всеуслышание говорили на книжном фестивале в Москве [издатели] Михаил Котомин и Борис Куприянов. Русской литературе изменения на рынке грозят тем, что у нее не будет новых писателей. Дебютантами крупному издательскому заводу заниматься не по чину — проще и прибыльнее перевести свежий европейский бестселлер. Русская литература то есть — если уж быть пессимистом до конца — исчезнет.
Котомин с Куприяновым предлагают привлечь внимание публики и государства к этой проблеме, устроив книжную забастовку: маленькие издательства не будут печатать новых книг, а продвинутые магазины не будут новые книги принимать. Затея эта безнадежная, сказал  уже [литературный критик] Виктор Топоров. Михаил Визель [книжный обозреватель] высказался афористично: «Назло барину руки отморожу, а барин-то и не заметит». И это, конечно, так. Что действительно нужно было бы в этой ситуации — это мощная антимонопольная работа. Прежде всего, как я подозреваю, на законодательном уровне. Ее, понятно, не будет. Ребятам в Думе не до того, они лучше «Чужую» запретят, это веселее.
На мой взгляд, если уж фантазировать о забастовке, то она должна быть не издательско-магазинная, а писательская. Писатели не перестают писать, наоборот — пишут больше и лучше. Но все неравнодушные писатели разрывают отношения с монстрами — с АСТ и с «Эксмо». Писатели с тиражами пять-десять тысяч уходят в маленькие издательства и помогают им выкарабкаться. Пелевин и Сорокин организуют собственные издательства — издаются в них сами и помогают встать на ноги молодежи. Торговым сетям некуда деться — народ требует Быкова, к примеру, и Прилепина, не говоря уж о Пелевине и Сорокине, где бы они ни издавались. Писатели в краткосрочной перспективе теряют в гонорарах, помня о том, что в ситуации книгоиздательской монополии им перестанут платить вовсе.
Все это, понятно, фантастика. И не потому, что писателей, готовых принять гонорар поменьше идеи ради, нет совсем — есть такие, не будем показывать пальцем. А потому что забастовка эффективна только тогда, когда в ней участвуют все без исключения. А если кому-то нужно кормить семью, кому-то — выплатить кредит или купить машину, мало ли — кто бросит в них камень?
Так что опровергнуть Маркса едва ли удастся. В ближайшие несколько лет мы увидим торжество двухпартийной системы в российском книгоиздании. Примерно как «Единая» и «Справедливая». Новый Гоголь ткнется в одно издательство, во второе — и останется с носом.
Катастрофа? Для отдельно взятого писателя, вероятно, да. И все-таки, если уж он и впрямь новый Гоголь, он должен утешиться мандельштамовским «а Гомера печатали?». И писать дальше. Потому что он талантлив, и ему плевать на издательских менеджеров. Он идет в Интернет. И продает свой роман читателю напрямую. Предлагает всем скачать свой роман, заплатив сколько не жалко. Зато ему платят напрямую, на нем не наживается ни издатель, ни книготорговец.
Издательские монстры разоряются, книготорговые сети рассыпаются, как карточные домики. Издательство «Ад Маргинем» выходит из гетто и печатает книги для всех тех, кто еще по старинке читает с бумаги. Его освобождают от налогового бремени, обеспечивают господдержкой. Объявляют наравне с «Фаланстером» национальным достоянием — как Мариинку и Большой. Правда, тогда и главного редактора должен будет назначать своим указом президент страны. Но это ведь уже совсем другая история.
http://www.saltt.ru

Стул-книга


В ногах правды нет, - так говорят, когда хотят предложить человеку присесть. Зато правда есть в книгах, может парировать человек, держащий в руке толстый фолиант, на который моментально и усядется. Разумеется, предварительно превратив этот самый фолиант в небольшой стульчик. Наверняка этот человек уже знаком с проектом Take a seat от Darris Hamroun.
Darris Hamroun создал, по сути, абсурдный "гибрид", объединив книгу и стул, - такое сочетание предметов вряд ли пришло кому-нибудь в голову. Но поскольку дизайнеры славятся своей неуемной фантазией и не поддающимся никакой логике полетом мысли, эта абсурдность сродни гениальности. Так, дизайнер предлагает потребителю сесть на стул не для того, чтобы погрузиться в чтение, а благодаря тому, что у него в руке чудо-книга.
Наши с вами деды и отцы гордились стеллажами, заполненными разнообразными книгами, - в то время было очень трудно достать стоящую литературу, зато книги о коммунизме, социализме и прочих "правильных" вещах были в свободном доступе. Сейчас же гордятся навороченной техникой и стильными ремонтами, и очень может быть, что в будущем библиотека из складных стульев Take a seat тоже станет предметом гордости некоторых людей.


Стул состоит из прочного металлического каркаса, твердых пород дуба и тканевого покрытия, и оформлен как и положено книжному тому: с названием Take a seat название на корешке и обложке. В продаже такие книги пока что не предвидятся.
http://www.novate.ru/


Звучащее наследие человечества - Конгресс Международной ассоциации музыкальных библиотек

Матвиенко отправила глав районов в библиотеки


Правительство Санкт-Петербурга на своем заседании 29 июня одобрило проект закона "О библиотечном деле в Санкт-Петербурге". Как сообщает корреспондент ИА REGNUM Новости, губернатор Санкт-Петербурга Валентина Матвиенко сообщила, что проект закона будет внесен на рассмотрение Законодательного собрания Санкт-Петербурга в осеннюю сессию.
В проекте закона устанавливается, что правительство Санкт-Петербурга обеспечивает финансирование комплектования и обеспечения сохранности фондов государственных библиотек Санкт-Петербурга, осуществляет организацию библиотечного обслуживания населения и обеспечивает реализацию прав граждан на библиотечное обслуживание в Санкт-Петербурге. Согласно закону, в городе будут также учреждены специальные центральные библиотеки по отраслевому принципу и по обслуживанию особых групп пользователей библиотек - детского и юношеского возраста, слепых и слабовидящих и других. Реализация закона не потребует дополнительных бюджетных средств.
"Важно, что Правительство города рассматривает закон о библиотечном деле. Если мы говорим о Санкт-Петербурге как о культурной столице, то подразумеваем, что библиотеки занимают в нем значительное место. Мы приняли программу модернизации библиотек, и первый этап ее завершен. Библиотеки стали культурными информационными центрами, приближенными к населению. Я поддерживаю идею внесения этого закона, он определяет основные направления деятельности власти в этом направлении, мы утвердили на правительстве второй этап программы модернизации библиотек", - заявила губернатор и поручила вице-губернатору Санкт-Петербурга Алле Маниловой"обеспечить безусловное выполнение этого плана".
"У нас 130 районных библиотек, и там, где главы понимают, что такое библиотека для района, идет активный процесс ремонта библиотек, открываются новые библиотеки, но это происходит далеко не во всех районах. Поэтому прошу глав администраций проанализировать состояние всех районных библиотек и привести их в современное состояние", - сказала Матвиенко.

Председатель комитета по культуре Правительства Санкт-Петербурга Антон Губанков сообщил, что в Санкт-Петербурге 190 общедоступных библиотек, финансирование которых за последние пять лет увеличилось с 476 млн рублей до 1 млрд 135 млн рублей, в 2009 году количество читателей библиотек в Санкт-Петербурге увеличилось на 350 тысяч человек и составило 1 млн 15 тысяч человек, в 2009 году библиотеки посетило 7 млн 400 тысяч человек, к маю 2010 года количество читателей увеличилось на 570 человек.
Директор Центральной городской библиотеки Санкт-Петербурга имени Маяковского Зоя Чалова отметила, что "Санкт-Петербург был единственным регионом, где не было собственного закона о библиотеках, а теперь "беззаконное время кончилось, но и раньше мы ощущали поддержку Правительства".
http://www.regnum.ru

"Единая Россия" помогает библиотекам Камчатского края


Краевая библиотека предоставила труднодоступным поселкам района более 200 книг самой разной тематики
Книги из Краевой библиотеки имени Степана Крашенинникова отправят 30 июня в труднодоступные поселки Соболевского района, сообщила РИА Север ДВ помощник пресс-секретаря регионального отделения партии "Единая Россия" Анастасия МОГИЛИНА.
Краевая библиотека предоставила более 200 книг самой разной тематики: художественная литература, книги для детей, научно-популярные и специализированные издания, которые на протяжении нескольких лет приносили в библиотеку жители края.
Отобранные на этот раз книги будут отправлены в библиотеки посёлков Ича и Крутогорово Соболевского района. Доставку книг на грузовике, совершенно бесплатно, обеспечивает член Партии "ЕДИНАЯ РОССИЯ", предприниматель Антон ФУКАЛОВ, который весной этого года оказывал помощь в транспортировке продуктов питания и предметов первой необходимости до отдаленных сел края.
Член Партии "ЕДИНАЯ РОССИЯ", предприниматель Антон Фукалов отметил, что готов и в дальнейшем оказывать помощь в транспортировке книг и других грузов в отдаленные населенные пункты Камчатского края.
http://severdv.ru/

В Екатеринбурге горела вузовская библиотека


28 июня в Екатеринбурге полыхало здание Уральской государственной сельскохозяйственной академии в квадрате улиц Карла Либкнехта,42 и Тургенева, 9. Огнем был охвачен пятый корпус учебного заведения, где расположены факультет механизации сельского хозяйства, вузовская библиотека, учебные аудитории, кабинеты приемной комиссии со всеми документами абитуриентов, а также канцелярия с дипломами выпускников. Обрушилась кровля двухэтажного корпуса, огонь подобрался к главному зданию академии. Также пострадал первый корпус вуза.
 
По предварительной версии, возгорание началось с внешней стороны здания – рядом расположен зеленый массив с частными гаражами.
 
Горящее здание было оцеплено студентами и преподавателями, которых пожарные буквально за руки выводили с территории пожара. Преподаватели, чуть не плача, рвались в здание: «Там моя кафедра, бумаги! Горит библиотека, как мы будем работать?!»
 
Преподаватели и студенты переживают не зря: судя по внешним разрушениям, книги и документы спасти не удастся – канцелярии и библиотека вуза в любом случае серьезно пострадают, если не от возгорания, то от близости огня и «заливки» помещений водой.

понедельник, 28 июня 2010 г.

Коллажные приемы: Модернистские формы массовой работы в публичной библиотеке

Комментарий Никиты: «И уже оформились планы на этот счет? Какой-нибудь перфоманс?».
Я пишу только о том, чем занимался сам. В конце 90-х годов прошлого века вместе с друзьями организовал группу поэтов-экспрессионистов «Новая экспрессия». Мы занимались автоматическим письмом, сочиняли гиперболические стихи, создавали коллажи и деколлажи в Пушкинской комнате Центральной городской библиотеки. Здесь ставили свои перформансы наши друзья – общество дадаистов «Одекал» (http://absurdum.blogrus.ru/) (Дадаграф, Тетерин, Гвинеев, Байдак и другие). Сергей Тетерин (http://teterin.livejournal.com/515384.html) занялся видеоартом, а Дмитрий Байдак уехал в Израиль (http://sunround.com/club/fr_index.html). Дадаграф стал директором книжного магазина "Пиотровский", где продолжает бурную авангардную деятельность. В краеведческом музее проводили вечера пермского авангарда. В литературном отделе музея остались экспонаты Постмодернистского клуба и общества "Одекал". 
В 2000 году я с несколькими друзьями вышел из состава Кельтского общества. Во время турпохода на берегу Чусовой мы составили «Символ веры постмодернистского клуба «Пастиш». (http://liter.perm.ru/past.htm). Осенью состоялось первая акция клуба в Пушкинской комнате ЦГБ – перформанс «Это не стулья!». Трое преподавателей, которые, видимо, надеялись на официальное открытие, обиделись, но молодежи понравилось. Пришлось преодолевать консервативные настроения администрации Центральной городской библиотеки, но то, что в составе клуба было несколько библиотекарей и половина журналистов сыграло положительную роль. В своих сборниках мы публиковали соцарт и концептуальные произведения, пастиши, фанфики, мэшапы, статьи. Акции клуба были самые разнообразные: перформансы (в ЦГБ и филиалах), проекты (улица), реди-мейды (ЦГБ) и инсталляции (краевая библиотека Горького), парадоксальные лекции по мату, тантре, моде и о женском священстве в постмодернистской церкви, рок-концерты, экоэстетические книжные выставки (библиотека на природе). Читательскому сообществу это было интересно. Особенно успешными были: "суд над Акуниным", перформанс "Здраствуй, Митёк!", "Русский мат".
Освоение новых эстетических идей произошло благодаря изменениям, которые произошли в общественно-политической сфере. Пермская газета «Местное время» публиковала произведения писателей-экспериментаторов (Дрожащих, Кальпиди, Ян Кунтур, «Одекал» и т.д.). Владимир и Марина Абашевы создали фонд «Юрятин», который пропагандировал модернизм и постмодернизм. В Центральной городской библиотеке выступали известные деятели модернизма (Мнацаканова) и постмодернизма (Рубинштейн, Пригов, Парщиков, Кибиров и др. В Кирове члены нашего клуба посетили перформансы митьков, а в Екатеринбурге посмотрели граффити (стритарт). Участвовали в авангардных выставках художников-неформалов Перми.
Про постмодернистские методы массовой работы я стал писать потому, что меня возмутило использование флэш-моба в идеологических целях «продвижения чтения». Экологию уже превратили в профанацию. Экологи превратились в санитаров и дворников. Для "продвижения чтения" достаточно традиционных форм массовой работы. Постмодернизмом обычно занимаются энтузиасты, которым интересна эта особая, маргинальная культура. Сейчас все, кому не лень, пытаются сделать из постмодернизма коммерческий проект или политику. От цитирования «классиков» постмодернизма умнее не станешь, надо жить этим (постмодернистская чувствительность).
Из модернистских форм в библиотечной деятельности используется коллаж. Коллаж – это произведение, созданное методом наклеивания на подложку предметов и материалов, отличающихся от основы по цвету и фактуре. Он используется во внутренней рекламе, когда рекламное изображение создается из ряда других изображений или фрагментов. Для создания коллажа (фотомонтажа) используются специальные компьютерные программы - графические редакторы (GIMP, PhotoImpact X3, Paint.NET и другие). 
Разновидностью коллажа является ассамбляж – соединение разнородных предметов или включение реальных предметов в картину.


Соединение обыкновенных предметов в одном объеме или рельефе (витрине, стеллаже и тд.) называют аккумуляцией
Миммо Ротелла изобрел деколлаж. «По вечерам я срывал афиши и плакаты. Я буквально сдирал их со стен и приносил в свою мастерскую». Он отрывал куски бумаги от наслоений афиш или, наоборот, приклеивал их на основу. В 1950-1960-е годы у него было много единомышленников. Деколлажами могут быть разорванные письма, документы, фотографии, которые приклеивают на подложку. Коллажные приемы возникли потому, что в городах была создана особая «коллажная» среда: реклама, неоновые вывески, небоскребы. Фрагментарность мироощущения усилили средства массовой информации. Природа у модернистов – это технологическая, рекламная, индустриальная, урбанистическая среда.
Изместьев И. В., Пермская краевая детская библиотека им. Л. И. Кузьмина

Пермская «девушка-рентген» открыла в себе литературный талант


Молодая пермская писательница Яна Тройнич известна тем, что видит человека "насквозь". И это не шутка или метафора - именно на эту девушку приезжали посмотреть японцы, когда снимали свой фильм про "людей-рентгенов". Тогда разочарованными гости из страны Восходящего солнца не остались. Не разочаровались и мы. Впрочем, наша беседа была посвящена, в основном, ее литературной деятельности, тем более что не так давно вышла первая полноценная книга Яны Тройнич...
Яна, давно ли занимаешься писательством?
Сочинять начала, наверное, лет с десяти. Сначала у меня была детская мечта написать какую-нибудь сказку. Затем я начала писать рассказы про свой класс и одноклассников, которые попадали в необычные ситуации. В нашей школе часто проводились различные конкурсы, и я принимала в них участие. После рассказов на военную тематику мне захотелось чего-то более глобального, и я взялась за роман.
Все-таки как получилось, что студентка Медицинской Академии написала книгу? Медик — отнюдь не самая романтичная профессия…Действительно, первоначально я планировала идти на журфак. Однако потом передумала. Все-таки медик может писать, а вот писатель лечить не может… Этим и был обусловлен мой выбор.
Насколько мне известно, книга была презентована во рамках студенческой весны. Как это произошло?
Дело было так. После написания книги я подарила один экземпляр женщине, ответственной за театральную весну в нашем вузе. Каково же было мое удивление, когда она позвонила и сообщила мне, что книга выиграла какую-то номинацию. Причем отдельной, "книжной" номинации на студвесне до этого не было…
Каким образом соотносятся сборник рассказов о войне и фентезийный роман?
Сборник рассказов был написан раньше книги, однако книга была издана первой. В сборнике есть несколько историй, основанных на реальных событиях. Например, одна знакомая девушка по переписке из Германии узнала, что, ее дедушка был военнопленным и умер в Перми уже после войны… Девушка очень пыталась найти какие-нибудь архивные данные, однако установить, где он похоронен, так и не удалось. Это и послужило готовым сюжетом для рассказа. Но, конечно, часть историй полностью вымышленна.
Но почему же после "серьезной" прозы ты переключилась на фентези?Я читаю самую разнообразную литературу, а вот моя мама очень увлекается именно фэнтези. К тому же, мне хочется попробовать себя в самых разнообразных жанрах. Я решила, что в жанре "фентези" будет попроще что-то написать, потому что воображение порой может увести очень далеко. В подобной книге не нужно выстраивать логическую цепочку, когда все можно объяснить магией. Хотя, когда я выкладывала свои первые рассказы на сайте "Самиздата", у людей нередко были претензии. Один раз меня обвинили в том, что я неправильно описываю, как героиня подходит к лошади! Странно, что при этом у людей не возникло вопросов относительно разговаривающих драконов!
Сколько времени ушло на написание столь глобального труда, как твой роман?
Наверное, года полтора, а может даже и больше. Не всегда можно найти время из-за учебы, поэтому во многом книга писалась урывками.
"Леди-Ёлка" издана в Москве серьезным издательством. Можно ли купить книгу в магазинах нашего города?
Могу сказать, что один раз я точно видела ее в продаже.
Интересно, как одноклассники и однокурсники отреагировали на проявление такой тяги к писательству?
Надо сказать, что молодежь в целом гораздо спокойнее реагирует на это, чем старшее поколение, которое больше удивляется и восхищается. Написала — и хорошо… Такое вот примерно отношение у знакомых.
Многим твое имя известно не из-за литературного, а совсем другого таланта. Думаю, некоторые пермяки помнят интерес наших СМИ к "девушке-рентгену" Яне Тройнич. При написании книг твои способности как-то помогают?
Мои способности несколько другого плана все-таки… Но порой я описываю свое состояние и вкладываю способности в литературных героев.

Properm - on-line


Первая книга в 3D формате


В японском Киото представили новейшую разработку учёных — так называемое «стерео-чтение». Такая технология позволяет добавлять в текст трёхмерные изображения. Для этого читателю необходимо надеть специальные очки, подсоединенные к компьютеру.
В итоге во время чтения содержание книги в буквальном смысле оживает перед глазами. Пока трёхмерными образами снабдили только детскую литературу и доступна она всего лишь в одной японской библиотеке.

Харьковский библиомост

24 июня в помещении Харьковской областной универсальной научной библиотеки торжественно открылся областной учебный центр для библиотекарей.
Теперь там будут обучать библиотекарей и пользователей библиотек компьютерной грамотности, поиска информации в сети Интернете, использования современных компьютерных технологий. Этот тренинговый центр входит в сеть библиотек, оборудованных современными технологиями, созданной в рамках программы «Библиомост».

Как отметил советник председателя Харьковской областной государственной администрации по вопросам культуры Дмитрий Кузнецов, событие знаковое для развития библиотек Харьковского региона. Сегодня библиотеки Харьковской области нашли свое место в развитии общего информационного пространства.

«Я очень признателен нашим зарубежным коллегам, что они сделали нам предложение реализовать в Харьковском регионе данный проект. Я благодарен руководству наших библиотек, что они откликнулись на это предложение. Поздравляю всех с этим замечательным, знаковым событием в культурной жизни Харьковской области. Благодарю всех, кто принял участие в реализации этого проекта», - подчеркнул Дмитрий Кузнецов.

Со словами приветствия обратилась к гостям менеджер по грантам программы «Библиомост» Меган Волк-Юненгтс: «Позвольте поздравить библиотеку с открытием такого замечательного центра. Этот центр станет одним из 24 в сети областных тренинговых центров по всей территории Украины. Мы видим открытие этих тренинговых центров, как первый шаг на пути важной инициативы – создания общественного доступа в Интернет. Чрезвычайно важно, чтобы каждый пользователь смог получить квалифицированный совет от библиотекаря, как получить необходимую информацию в Интернете и смог использовать ее».

О сказкотерапии


Плохая успеваемость часто объясняется психологическими проблемами ребенка. Стоит ли ругать маленького школьника за «двойки» или лучше придумать с ним сказку, об этом  в интервью РИА Новости рассказывает  профессор кафедры дифференциальной психологии Московского городского психолого-педагогического университета, руководитель психологической службы коррекционной школы № 367 города Зеленограда Игорь Вачков.
- Игорь Викторович, как возник метод сказкотерапии? Где он применяется?
В широком смысле, метод существует с момента возникновения человечества - ведь сказки есть у любого народа, в любой культуре. В психотерапии сказки начали использовать с концаXIX века - еще Фрейд обращал внимание на роль метафорических, символических снов, имеющих сказочную основу. Термин «сказкотерапия» сложился в России, но принципы метода в своей работе используют и зарубежные психологи. Предполагается, что, слушая и воспринимая сказки, человек встраивает их в свой реальный жизненный сценарий.
В последние годы сказкотерапия стала серьезной научно-практической школой, сейчас у этого метода два направления: комплексная – в Санкт-Петербурге и интегративная – в Москве (совмещаются ресурсы разных направлений: юнгианского анализа, психодрамы, гештальт-терапии, нейро-лингвистического программирования и другие). Метод используется в работе и со взрослыми, и с детьми - как здоровыми, так и имеющими интеллектуальные нарушения.
- Психолог просто рассказывает сказки ребенку, как папа с мамой?
- Не всегда. Скорее мы опираемся на сказку. Дети вместе с психологом могут сами сочинять ее по известному им сюжету, и порой это приводит к сильным изменениям в самом ребенке, в его поведении и в отношениях с окружающими.
Есть такой групповой тренинг на основе сказки «Теремок»: для восьми участников, по числу героев. Никто не должен знать, у кого какая роль – главное, не пустить внутрь «медведя». У всех своя стратегия поведения и особенности характера, и каждому новому гостю приходится убеждать остальных в своей необходимости. Да и самим жильцам придется поспорить друг с другом: ведь у них разные интересы! Кто-то желает, чтобы мышка оказалась в теремке, а кто-то – против. В конце детям задаются вопросы: почему одним вы сразу поверили, а другим нет? Какие способы убеждения вы использовали?  Наиболее успешным, по-видимому, окажется тот, кто, демонстрируя доброжелательность в отношении других, не слишком настойчив и не пытается «давить» на партнеров. Но игроков нельзя обвинять в «неэффективном» поведении – их «защищает» необходимость следовать своей роли. Важно, чтобы в итоге для них стало очевидным преимущество психологической позиции «на равных».
Есть и другие приемы, которые позволяют включить ребенка в работу со сказкотерапевтическим материалом: так, иногда его просят нарисовать что-нибудь, а потом психолог задает вопросы по рисунку – кто это? где это существо было раньше? что с ним случилось? Можно поиграть во что-то, а потом придумать сказку на основе игры; предложить построить в песочнице свой мир, просто дать ребенку написать сказку, если он к этому готов.
- А родители в этом могут участвовать?
- Обязательно. Допустим, ребенок получает в школе «двойки» – почему? Психолог предлагает папе или маме начало сказки, где в скрытой форме «записана» проблема ребенка. Они вместе сочиняют сказку, и метафора позволяет решить проблему более легко и свободно, без житейской зашоренности.
В серии сказок «Лесная школа» Марины Панфиловой есть история про Волчонка, который боялся, что его будут ругать за невыполненное задание, и попросил отца помочь ему. Но когда учитель стал хвалить его за решение, тому стало стыдно: он не знал, как был получен ответ (отец ему не объяснил). И зверята поняли: ошибки – это не страшно, главное - разобраться самим.
- Любой ли детский психолог может применять данный метод?
Нет, нужна специальная подготовка. При этом нужно понимать, что сказкотерапия – именно психологический метод, а не психотерапия, какую применяют в клинических условиях. Элементы сказкотерапии можно использовать в школе так же, как и песочной терапии, и гештальт-терапии, и психодрамы.
Во многих педагогических вузах изучение сказкотерапии предусмотрено учебной программой, хотя, на мой взгляд, ее не всегда изучают достаточно глубоко. В нашем университете этим методом интересуются не только студенты, но и практикующие психологи из Москвы, Санкт-Петербурга, Волгограда, других городов, только через мои курсы прошло около трехсот человек.
- Каковы перспективы сказкотерапии в нашей стране?
- В России уже около 6 лет существует сообщество сказкотерапевтов, ежегодно проводятся фестивали и конференции с участием коллег из ближнего зарубежья, организуются учебные программы. Совместно с издательством «Эксмо» мы готовим выпуск серии книг по теоретическим и методологическим аспектам сказкотерапии, и для их читателей в этом году я буду вести дистанционный учебный курс. Надеюсь, это будет способствовать дальнейшему развитию метода в России.
РИА Новости

«Победители.ру» - война в формате flash

Самый интересный элемент данного сайта – красивая и всеобъемлющая презентация, наглядно показывающая ход войны. Правда, сами создатели больше делают упор на базу данных со списками ветеранов, которая насчитывает более миллиона человек.
С первого взгляда и не сразу понятно, что именно предлагает сайт «Победители.ру». Сами авторы в разделе «О проекте» пишут, что он создавался с целью «выразить благодарность тем, кто победил в Великой Отечественной войне».
Недолгий серфинг по сайту открывает два основных раздела. Во-первых, это наглядная мультимедийная flash-презентация, в которой можно в интерактивной форме последить за ходом войны с фотографиями и рассказами ветеранов. Презентация на самом деле сделана великолепно, из нее можно узнать о той или иной дате и различных связанных с ней моментах, начиная от передвижений войск (которые с анимацией показаны на карте) и заканчивая фото- и видеорепортажами о том, как работали заводы, создавались новые экземпляры военной техники и т.д.
 Особого внимания заслуживает саундтрек и звуки бэкграунда. Музыка и звуки создавались специально под этот проект, без заимствования сэмплов в других источниках.
Кроме того, презентацию можно скачать себе на компьютер в разных форматах – например, чтобы показать дедушке. Даже для простых офисных работников она может стать «убийцей рабочего времени».
 Второй раздел – список еще живых ветеранов, проживающих в городах России и за рубежом. Список этот весьма обширен, в нем представлено свыше миллиона имен. Не совсем понятно его практическое назначение, поскольку кроме имени, даты рождения и округа проживания, об этих людях нет больше ничего. Такое впечатление, что создатели остановились на полпути: вполне логичными были бы персональные страницы ветеранов с фотографиями и их собственными рассказами о себе – как, например, делают власти Москвы, вывешивая на улицах города к каждому девятому мая биллборды с подобной информацией. Правда, это уже будет напоминать социальную сеть, что выглядит довольно интересной идеей. Плюс ко всему доступен раздел поиска конкретного человека: любой посетитель может оставить запрос о поиске того или иного ветерана, и если он будет найден, то администрация «Победителей.ру» содействует в размещении информации о нем и уведомлении об этом того, кто ищет.
Правда, на сегодняшний день количество заявок в разделе «Ищут» вдесятеро превышают отзывы в разделе «Найдены».
В качестве резюме хотелось бы пожелать создателям не останавливаться на полпути, а расширить функционал, чтобы превратить простой сухой список в персональные страницы с возможными способами связи.
«Победители.ру» - сайт, предоставляющий список живых ветеранов с указанием округа их пребывания, а также демонстрирующий наглядную и интересную мультимедийную презентацию, показывающую ход Второй мировой войны.

воскресенье, 27 июня 2010 г.

Библиотекари со всей России соберутся на форум в Михайловском


В Пушкинском заповеднике готовятся встречать гостей IV Всероссийского форума школьных библиотекарей "Михайловское-2010". Церемония торжественного открытия Форума состоится 1 июля, в Научно-культурном центре заповедника. Об этом ПАИ сообщила пресс-атташе музея Лидия Токарева.

 В этот день в музее ждут вице-спикера Госдумы РФ, олимпийскую чемпионку, заслуженного мастера спорта России Светлану Журову, помощника Полномочного представителя Президента Российской Федерации в Северо-Западном федеральном округе Евгения Макарова. В работе Форума примут участие более 300 сотрудников школьных библиотек из 60 субъектов Российской Федерации, представители государственных органов власти, общественных организаций, ведущих российских издательств, деятели науки и культуры.
 В программе Форума предусмотрен ряд профессиональных секций по актуальным направлениям развития школьных библиотек в контексте Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", мастер-классы и занятия по повышению квалификации для работников библиотекарей. На сегодняшний день школьные библиотеки составляют порядка 49% от общего числа библиотек Российской Федерации, и, по убеждению организаторов Форума не должны быть "слабым звеном" библиотечной системы.
 Одним из главных событий Форума станет вручение трём школьным библиотекарям России новой специальной премии – "За верность профессии".
 Добавим, что организаторами Форума "Михайловское 2010" являются Русская школьная библиотечная ассоциация и Министерство образования и науки.
http://informpskov.ru/

пятница, 25 июня 2010 г.

От реди-мейда до энвайронмента: Постмодернистские формы массовой работы в публичной библиотеке

В постмодернистской ментальности мир воспринимается как пространство текста. Окружающий мир - система знаков. Особенностью постмодернистской выставочной композиции является цитатность, постоянный возврат к прошлому (архиву). Это постоянный диалог со «старым». Считается, что «новое» есть возвращение прошлого. «Новое» создать нельзя. Всё уже создано. Характерный прием постмодернизма – «возврат к прошлому». Другой признак постмодернистской выставочной композиции – интертекстуальность. Библиотекарь использует заимствования, цитаты, аллюзии, намеки, перерабатывает темы и сюжеты. В итоге получается, что выставка цитирует другие выставки, библиотечные мероприятия через визуальные образы, текстовое наполнение, книжные издания. Она состоит из традиционных символов, образов. Новые издания помещаются в другую эпоху или стилизуются под старину, порождая новые смыслы. М. Reade made – реди-мейд (готовое изделие). Выставочные объекты помещаются в другую среду. Этой средой может стать природа (библиотека на природе), этническая (ориентал-арт), музейная (поп-арт, бедное искусство) и т.д.
            Био-тек – это художественный стиль постмодернистского искусства, название которого образовано от словосочетания – биологические технологии. Этот стиль пытается на практике использовать приемы, которые можно позаимствовать у живой природы. Архитектура и мебель имеют биоморфные формы криволинейности. В последнее время стали использовать фрактальные композиции, которые эстетически более приемлемы. Стиль еще находится в стадии становления и в библиотеке применим только для организации пространства.
            «Библиотека на природе» или экоэстетическая выставка – художественно-выставочная композиция на природеПрирода и библиотечная выставка не заменяют друг друга. Эковыставка требует от библиотекаря и читателя конструирования контекста. На природе теряется связь с культурными традициями и познавательными практиками. Искусственные (книги, мебель) и естественные (деревья, трава…) предметы функционируют на эковыставке в дипазоне «симбиоз – конфликт». Смотри - http://www.newstube.ru/media/biblioteka-na-prirode.
            Постмодернистская выставка обращается не к потребителю, а к конкретной личности. Это называется «Я-концепция». Она заполняет вакуум между тем, кем человек является и кем он хотел быть. Выставка стремится усовершенствовать нашего читателя, «подтянуть его до идеала». В постмодернизме выставочные объекты наделяются субъектными характеристиками, смыслами. Выставка общается с читателем и совершенствует его Я через ощущения, а не логику.
            В постмодернизме используется приемы возвышения вещи – создание гиперизображений (огромные книги или другие предметы) или искажение пространства (девушка лежит на книге).
            Реди-мейды образуют пространственную композицию – инсталляцию. Installationустановка, размещение, монтаж. Инсталляция – это художественное целое, самоценная символическая декорация. Она отличается от выставки тем, что зритель воспринимает ее изнутри. Инсталляцию монтируют из разнородных материалов. Главная художественная цель инсталляции – создание в определенном объеме особого смыслового пространства. Энвайронмент – это обширная пространственная композиция, охватывающая зрителя наподобие реального окружения. Виды энвайронментов: 1) натуралистические; 2) игровые.
Изместьев И. В., Пермская краевая детская библиотека им. Л. И. Кузьмина.

четверг, 24 июня 2010 г.

Пермяки выступают против социальной реформы



Пермяки подключились к  сбору подписей под обращением президенту РФ Дмитрию Медведеву. В письме граждане высказывают обеспокоенность относительно депутатской спешки по поводу принятия закона, по которому лишь "минимум школьных предметов останутся бесплатными" (скорее всего это будут русский язык, литература, математика,  физика, химия, биология и ряд других). На остальные дисциплины родителям из своего кошелька придется выложить от пяти до десяти тысяч рублей в месяц, пишут авторы текста.

Под обращением уже стоит больше 60 тысяч подписей, львиную долю из которых оставили жители Перми и Прикамья. Активисты не исключают социальную реформу, однако требуют ее доработки и вынесения на общественное обсуждение с привлечением специалистов в сфере образования, культуры и медицины.
Пермь.59.ru

В воскресенье пермяки познакомятся с «уличной» культурой молодежи

В День молодежи, 27 июня на городской эспланаде с 16:00 до 20:00 пройдут показательные выступления и мастер-классы центров молодежных субкультур.

Совет активной молодежи (САМ) проведет нон-стоп мастер-класс по современным танцевальным направлениям. Мероприятие будет проходить под сопровождение живых сетов ди-джеев. 
Преподаватели школы клубных направлений танца "Jay San" будут набирать команды по 10 человек. В течение 10 минут они будут обучать желающих определенному виду танца. Мастер-класс продлится до 20:00. За 24 временных отрезка будут показаны 24 танцевальных направления.
Участники центра дополнительного образования "Вертикаль" продемонстрируют свои навыки в следующих направлениях: Bmx Flatland (велосипед), "БрейкДанс, ХипХоп/РнБ", "Каратэ-до Шотокан", "КикБоксинг", "Паркур", "ElectroDanc".
Пермское скилтой-сообщество (Perm Skilltoy's Community) проведет мастер-класс по игре с йо-йо. Это игрушка, состоящая из двух одинаковых по размеру и весу дисков из пластика, дерева или металла и привязанной вокруг оси веревки. При броске йо-йо, размотав целиком верёвку, начинает свой возврат по ней в руку играющего. Быстрое вращение йо-йо даёт возможность игроку выполнять ряд трюков. Их можно будет увидеть на одной из площадок Дня молодежи.

В это же время можно будет посмотреть выступления по брейк-дансу центра уличных танцев "Fanky Family".
Напомним, что также на городской эспланаде пройдут показательные выступления исторических клубов Перми. Окунуться в атмосферу XIX века можно будет под руководством объединения "Студенческий бал". Его участники — студенты пермских вузов — проведут стилизованный мини-бал по мотивам старинных классических танцев, а также мастер-класс для желающих. 
Сценический бой рыцарей из Клуба исторической реконструкции "Вольный корпус" можно будет посмотреть на основной сцене.
Properm - on-line

"Архипелаг ГУЛАГ" адаптируют для школьников


Адаптированный для школьной программы вариант "Архипелага ГУЛАГ" Александра Солженицына подготовлен и будет выпущен к началу учебного года. Как передает РИА "Новости", об этом сообщила вдова писателя Наталья Солженицына.
"Действительно такой факт имеет место, но говорить об этом еще рано, так как самой книги пока нет, она готовится и должна быть выпущена к началу учебного года", - сказала Солженицына. Ранее она объясняла, что, выполняя волю мужа, подготовила "конденсированный" однотомный вариант произведения, ибо считает нецелесообразным вводить в школьную программу изучение объемного текста в полном масштабе.
В сентябре 2009 года обязательный минимум содержания основных образовательных программ по русской литературе XX века был дополнен изучением фрагментов романа.
"Было бы разумно ввести какое-то реалистичное число уроков, к которым подготовить то чтение, которое будет обязательным. Чтение будет небольшим, но будет зажигать сердце, а у кого зажжется, прочитают в качестве летнего чтения один том", - отметила она. Сколько именно уроков в итоге будет отведено под "Архипелаг", пока не определено.
http://www.grani.ru

Лестница - библиотека

Это - изобретательный способ сохранить книги, при этом выглядит это настолько легким. Интересно, почему все живущие в маленьком пространстве не используют в своих интересах такую конструкцию. Установленная в крошечной Лондонской квартире, лестница позволяет арендаторам получать доступ к ранее неиспользованному чердачному помещению, при этом создавая библиотеку для их книжной коллекции. Окно в крыше выше освещает лестницу, облегчая видеть все названия, и форма каждой ступеньки позволяет жителю садиться и просматривать выбор книг.
http://www.cg-mania.ru/

Теория большого хаоса. Необычная книжная полка от Ким Джи Хью (Kim Ji-hye)

Как вы обычно наводите порядок на книжной полке? Выстраиваете книги по авторам или по жанрам, толстые томики отдельно от толстых, длинные отдельно от коротких, или же по другой схеме? Ким Джи Хью (Kim Ji-hye), автор необычной полки для книг, о которой и пойдет речь, говорит, что ему никогда не удается сохранить порядок на своих полках, и поэтому он решил спроектировать такую полку, где книгам будет все равно.

"Единая Россия" освобождает книги


В День молодёжи, 27 июня, региональное отделение партии "Единая Россия" решило запустить проект "Освободи книгу!". Об этом ПАИ сообщили в пресс-службе партии.
 В Пскове появится несколько площадок свободного обмена книгами. До пятницы, 25 июня, в региональном исполкоме партии (Гоголя, 8) будет открыт основной пункт сбора книг. Книги можно оставлять у партнёров проекта - в областной администрации, администрации города , кинотеатре "Победа" и клубе "ТИР". Затем на книги наклеят стикеры и они станут участниками процесса "освобождения".
 Свои книжные полки уже проредили депутаты городской Думы, представители областной администрации и администрации города.
По словам организаторов, основная задача акции заключается в стремлении пробудить у молодёжи желание читать и обсуждать прочитанное. Идея базируется на опыте движения буккроссинга - "книговорота". Это хобби, действующее по принципу социальных сетей и близкое к флешмобу. Человек, прочитав книгу, оставляет ("освобождает") её в общественном месте (парк, кафе, поезд, станция метро), для того, чтобы другой, случайный человек мог эту книгу найти и прочитать, тот в свою очередь должен повторить процесс. Слежение за "путешествием" книги осуществляется через специальные сайты в интернете.
http://informpskov.ru/

Фонд Развития Интернет ПКДБ
Приглашаем в Пермскую краевую детскую библиотеку им. Л. И. Кузьмина. 614990, г. Пермь, ул. Сибирская, 11. тел. 212-69-13. E-mail:mail@pkdb.ru. Web-сайт - http://www.pkdb.ru.
Добро пожаловать в Миры библиотек! Добро пожаловать в ЧУМотеку!
все конкурсы, гранты, стипендии БИБЛИОТЕКАРЬ.РУ: электронная библиотека. Книги по истории, религии, культуре, искусству Детский портал «СОЛНЫШКО» Счетчик любви Google Рейтинг блогов Рейтинг блогов Рейтинг блогов
Сколько дней блогу позиция в рейтинге BestPersons.ru Проверка ТИЦ Праздники России

Powered by Blogger

Подпишитесь на каналы
Сообщения [Atom]