"Читательский театр"

В последние годы в зарубежных библиотеках  большой популярностью  пользуется   молодежная программа  “Читательский Театр.”

“Читательский Театр” включает в себя как элемент драмы, так и обучения, и замечательно трансформирует любое  библиотечное помещение ( в том числе и на прилегающей территории)  в сцену. Во время действия читатель, стоящий на сцене превращается в настоящую звезду.
“Читательский Театр” - это сильно мотивированная стратегия, направленная на соединение устного чтения, литературы и драмы в одной аудитории.
В отличие от традиционного театра, читательский театр не требует костюмов, грима, мебели и заучивания текста. Нужен только текст, который подростки читают вслух, включая свои эмоции, мимику и отношение к героям. Рассказчик делает комментарии необходимые для перехода между сценами. Элемент драмы позволяет ученику сделать вывод о том, что чтение это деятельность, которая позволяет экспериментировать. Подросток может произносить слова разными способами и с разным значением. Читателям предоставляется возможность эмоционально выражать свое отношение к поворотам сюжета, а также оценивать свое взаимодействие с персонажами.
Библиотекари, практикующие этот способ приобщения молодежи к чтению, пришли к выводу, что “Читательский Театр”   помогает повысить беглость чтения, обогащает словарь, улучшает понимание текста, усиливает возможности диалоговой интерпретации и восприятия пьесы как литературной формы.
Время одного представления “Читательского театра” может занимать от 5 до 10 дней. В организации и проведении этого мероприятия активное участие принимают волонтеры.

http://blog.rgub.ru/libex/

Основы читательского театра

Читательский театр представляет собой ценный инструмент для любого класса или группы студентов. Он позволяет студентам понимать практически любую часть литературы, анализировать и адаптировать ее в сценарий. Этот сценарий может быть выполнен с минимальной подготовкой, реквизитом и декорациями.

Есть два различных способа использования читательского театра с вашими учащимися:

1. Устроить репетицию чтения и выполнения готового сценария с вашими учениками. Обсудить спектакль и предложить студентам дать конструктивную критику театральной игры товарищей. 
2. Дать учащимся задание найти литературное произведение, а затем адаптировать его к читательскому театру, то есть разработать сценарий. Студенты или школьники будут репетировать, читать и выполнять свои сценарии в группе или классе. 

Актер Читательского театра

Актер должен оставаться "в образе" все время, пока продолжается спектакль. Не нужно дергаться и оглядываться по сторонам. Грех любого театра, когда зрители смеются над игрой. Важно, что актеры понимают разницу между юмором в произведении и смехом над исполнением.

Актер должен иметь полное представление о сцене и своей роли в ней. Это должно быть очевидным в голосе, выражении лица и положении тела.

Публика должна всегда видеть глаза актера. Это означает, что актер должен смотреть быстро вниз, чтобы вспомнить строки, но должен смотреть прямо в глаза, когда разыгрывается основная сцена. Внимание следует обратить на неподвижную точку над публикой. Когда персонажи говорят друг с другом, актеры не смотрят друг на друга. 

http://bms.westport.k12.ct.us/mccormick/rt/RTHOME.htm